VIVIR EL PRESENTE ES LO CONTRARIO A ENSOÑAR

“El presente sería ya estar despierto y, en la forma más alta, superconsciente”. María Zambrano.

Revivir el pasado o ensoñar es anclarse en una vida ya vivida. 

Como nosotras queremos transformar nuestro presente, para adaptarnos continuamente a los cambios de la vida, aceptamos estar influenciadas por nuestro pasado, pero somos conscientes de que el presente debe evocar al futuro y así lo abrazamos. Desde el presente respetamos nuestro pasado, pero no lo elegimos; lo valoramos, pero lo deseamos cambiar para adaptarnos a la vida. Porque en eso consiste crear, en aprender del pasado para inventar un futuro nuevo. Y el ser humano es un ser creador de sueños desde el presente continuo para un futuro común mejor.

Por eso no queremos anclarnos en el presente pensando en el pasado ya acontecido. Ese pasado simplemente es la sabiduría, la experiencia que nos da la posibilidad de elegir un futuro mejor desde el ahora. 

Vivir el presente continuo para crear un futuro mejor es realmente el regalo.

Aprendizaje: Gracias a mi pasado soy quien soy en el presente: una creadora de posibles futuros.

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EDUCACIÓN PARA LA SALUD

“Al favorecer la salud mitigamos la enfermedad”. Karmelo Bizcarra.

Nosotras hace años que nos hemos hecho responsables del cuidado, propio y mutuo, de nuestra salud. Lo hacemos a diario desde el amor, por decisión propia y sin sufrimiento. Abonamos la vida con salud y así se adormecen los síntomas de la enfermedad.

Ya no esperemos un milagro de curación espontánea, ni una píldora mágica, ni un diagnóstico para actuar ante los síntomas de una vida insalubre. 

Cada día es para nosotras una oportunidad para cambiar mediante nuestros actos, lo que no deseamos. Por eso nos cuidamos, formamos y hacemos lo que está en nuestras manos para ser pro-salud y no tener que luchar contra la enfermedad. Ese es uno de nuestros “truquis” para tener una vida feliz. 

Los diagnósticos se centran en los problemas, nosotras nos centramos en las soluciones.Los diagnósticos se centran en la enfermedad, nosotras nos centramos en la optimización de la salud. Ponemos el foco en construir y así los positivos vencen a los negativos para crear una vida feliz independientemente de las circunstancias.

Aprendizaje: Todos podemos mejorar nuestra calidad de vida si somos conscientes de la importancia de una buena Educación para la Salud.

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HUMANOS E INTELIGENCIA ARTIFICIAL

“La humanidad está desarrollando la tecnología correcta por las razones equivocadas”. Buckminster Fuller.

La revolución digital está transformando nuestras vidas. Los ordenadores, las máquinas, no piensan ni tienen valores, no son buenos o malos per se, eso depende del uso para el que los crean los humanos responsables de esas máquinas. Si lo hacen para ayudarnos a tener más calidad de vida, fantástico, pero si lo hacen con la intención de manipular a otros seres humanos a través de la llamada inteligencia artificial… 

Saber en qué consisten las nuevas tecnologías, como con toda obra humana, es imprescindible para ser capaces de discernir entre lo que se crea para el bienestar de todos y lo que se crea con un interés oculto, para así evitar manipulaciones, que especulen con nuestros datos, etc.

Todos los ordenadores  están programados por humanos, que son los responsables de lo que hacen. Quienes hoy tienen más poder computacional, más terabytes, tienen poder. Sin nuestros datos, un ordenador no hace casi nada. Por eso, los datos han pasado a ser el nuevo petróleo, una nueva fuente de riqueza. Los datos, el Big Data, son la materia prima del mundo digital. 

Hagamos un correcto uso de la tecnología y aprovechemos al máximo las ventajas que nos ofrece, pero desde la indomabilidad, controlando y siendo responsables de lo que hacemos y conscientes del precio que estamos pagando.

Aprendizaje: Utilicemos las máquinas de forma inteligente para beneficio de toda la humanidad, pero seamos indomables ante su programación.

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EL FUTURO ES EL PRESENTE

“No luchar contra las fuerzas, utilizarlas”. Buckminster Fuller.

Los robots no reemplazarán a los humanos, trabajarán con nosotros. Serán los encargados de liberar al ser humano de tareas comunes y repetitivas, para que podamos disfrutar del presente. Con la adecuada Educación Financiera, hoy en día ya podemos obtener ingresos pasivos de distintas formas, pero con la ayuda de las máquinas podremos elegir tener aún más tiempo disponible para crear y recrearnos, para ayudar y cooperar, para crecer y evolucionar. En el futuro, que es el presente, viviremos para vivir, no para trabajar como forma de conseguir algo de valor para intercambiar por cosas que no necesitamos. Podremos ser más libres para hacer o no hacer lo que queramos, en parte gracias a que las máquinas harán muchas de las cosas que hoy tenemos que hacer los humanos en nuestro día a día. Las personas que elijan trabajar no perderán sus empleos en manos de una computadora, sino que serán o ayudarán a alguien que sepa manejar esa computadora. Pero quien elija otras formas de vida contará con el apoyo de los avances tecnológicos en muchos campos: salud, servicios, etcétera.

El presente, igual que el futuro, es esperanzador, dinámico, moderno. Si no le tenemos miedo al cambio viviremos felizmente con automatismos y robots, para poder dedicar nuestro tiempo a cultivar las artes, a la contemplación y a la cooperación por un bien común mayor. Se acerca un nuevo renacimiento del ser humano, pasando de la esclavitud del trabajo a la libertad de tiempo gracias a la automatización de los procesos.

Aprendizaje: No tengamos miedo a las nuevas tecnologías, porque nos ayudan a vivir una vida más libre en la que crecer.

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EL GRAN VIAJE DE LAS PALABRAS

«No hay dos personas que hayan leído el mismo libro». Edmund Wilson.

Está demostrado que la flexibilidad cognitiva aumenta con lo nuevo, lo distinto, que nos estimula, nos enriquece y con lo cual aprendemos un montón de cosas nuevas al mismo tiempo que comprendemos a los otros. 

El hecho de leer y escribir, para nosotras, es como un precioso viaje que hace trabajar nuestra apertura de mente a través de distintas experiencias o de la imaginación.

Leemos porque nos es imposible conocer a toda la gente a la que desearíamos poder escuchar. 

Y escribimos porque para nosotras es una forma de compartir experiencias, sueños o creaciones sobre nuestra visión de la vida: libre, amorosa y feliz.

Cuando leemos, es como si nos expandiéramos, como si creciera nuestro ser. Es como si se parara el Mundo para poder conocer otras formas de pensamiento o creaciones que nos hacen reflexionar sobre nosotras mismas o sobre los demás, o nos hacen viajar a lugares mágicos, o conocer a personajes fantásticos… 

Leer y escribir son actividades muy gratificantes para quienes le robamos tiempo a otras tareas con el fin de cultivar nuestra vida interior. Leemos para vivir más cosas y escribimos para compartir más cosas.

Escribir y leer para nosotras son formas de conocer el mundo real que nos rodea, o el imaginario que soñamos, pero al mismo tiempo son maneras de crecer y de compartir.

Aprendizaje: Leer y escribir, grandes placeres de la vida.

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